přečtěte si zdarma nové číslo časopisu |
Studijní program: Učitelství zdravotně-preventivních předmětů pro střední a vyšší odborné školy (N0114A300147)
Typ studia: Navazující magisterské
Forma studia: Prezenční, Kombinované
Délka studia: 2
Zaměření: pedagogika , pedagogické a sportovní obory
Náplň programu/oboru:
Navazující magisterský studijní program Učitelství zdravotně-preventivních předmětů pro střední a vyšší odborné školy je zaměřen na získání obecných i specifických znalostí a dovedností vztahujících se k problematice biologie člověka, zdravotnické prevence a výchovy ke zdraví na středních a vyšších odborných školách, na nichž jsou předměty tohoto zaměření vyučovány, tedy i schopností didaktického využití těchto znalostí a dovedností v pedagogickém procesu.
Cizí jazyk: Čeština
Akreditace: ANO
Platnost akreditace do: 24.1.2034
Dny otevřených dveří: 27.11.2026, 23.1.2027
Den otevřených dveří, poznámka: 27. 11. 2026, 23. 1. 2027 https://www.pdf.upol.cz/pro-uchazece/prijimaci-rizeni-bc-a-mgr/
Obsah přijímaček:
Navazující magisterské, cizojazyčné a doktorské studium informace na stránkách fakulty.
Pozn. k přijímačkám: Bc. a Mgr. testy NSZ SCIO OSP/AJ/LTS v termínech prosinec 2025 - 25. 4. 2026, talentové zkoušky 25. - 31. 5. 2026 HKSZNV, VTSZNV, ústní zkoušky 25. 5. - 12. 6. 2026. Navazující magisterské a doktorské studium informace na stránkách fakulty.
Pozn. k přihláškám: Bc. a Mgr. 15. 3. 2026. Navazující magisterské, cizojazyčné a doktorské studium informace na stránkách fakulty.
| Pedagogická fakulta - Univerzita Palackého v Olomouci |
Kurzy:
Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta
Telefon: 585 635 010
Web: http://www.pdf.upol.cz/
E-mail: [email protected]
Poznámka ke školnému/poplatkům za studium: Při studiu delším než je standardní doba zvětšená o jeden rok poplatek 20 000 Kč za každých započatých 6 měsíců studia. https://www.upol.cz/studenti/studium/poplatky/
Koleje: http://www.upol.cz/skupiny/studentum/ubytovani/
Menza: http://www.upol.cz/skupiny/studentum/stravovani/
Jsme tam, kde jste vy