Učitelství informatiky pro 2. stupeň základních škol (N0114A300033)

Studijní program: Učitelství informatiky pro 2. stupeň základních škol (N0114A300033)

Typ studia: Navazující magisterské

Forma studia: Prezenční, Kombinované

Délka studia: 2

Zaměření: pedagogika , IT, pedagogické a sportovní obory, technické a IT obory

Náplň programu/oboru:
Maior, minor. Studijní program Učitelství informatiky pro 2. stupeň základních škol je koncipován jako učitelské studium navazující na bakalářský studijní program Informační technologie se zaměřením na vzdělávání, který se realizuje na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, ale také na dalších vysokých školách. Cílem programu je poskytovat ucelené, profesně orientované magisterské vzdělání připravující absolventa pro výuku předmětů, tematických celků, kurzů či projektů z oblasti informatiky i informačních a virtualizačních technologií ve školských institucích. Studijní program reaguje především na požadavky praxe, kdy vzniká potřeba připravovat učitele informatiky a informační výchovy, kteří dokáží na základních školách realizovat vzdělávání v těchto předmětech a také zajišťovat systémovou či odbornou podporu pedagogům v oblasti využití informačních technologií ve vzdělávání a provozovat či spravovat systémy, i virtualizované, pro podporu činností Školních informačních systémů.Program lze volně sdružovat se všemi programy v nabídce sdruženého studia. Profil absolventa studijního programu je určen obsahovou stránkou jeho vysokoškolské přípravy v bakalářském studijním programu, v navazujícím magisterském studijním programu je obohacen o další disciplíny informatické a propedeutické, především ale o disciplíny didaktické. Poznatky z nich student uplatňuje v průběhu pedagogické praxe, jež je součástí Modulů pedagogické způsobilosti. Absolvent je vybaven potřebnými kompetencemi především pro vykonávání profese učitele informatiky či informaticky zaměřených předmětů na základní škole a v odpovídajících ročnících víceletých gymnázií, zejména kompetencemi oborově předmětovými, didaktickými a psychodidaktickými, kompetencemi pedagogickými, diagnostickými, komunikativními a profesně i osobnostně kultivujícími. Znalosti a dovednosti může využít i v dalších vzdělávacích zařízeních, např. působit jako poradci a školitelé v oblasti využívání a rozvoje ICT na škole, vést a organizovat mimovýukové aktivity orientované na práci žáků s informačními a komunikačnímu technologiemi a provozovat či spravovat školní počítačové informační systémy a provazovat je na implementaci virtualizačních technologií do vzdělávání.

Cizí jazyk: Čeština

Akreditace: ANO

Platnost akreditace do: 1.10.2026