Matematická gramotnost ve vzdělávání (P0111D300022)

Studijní program: Matematická gramotnost ve vzdělávání (P0111D300022)

Typ studia: Doktorské

Forma studia: Prezenční, Kombinované

Délka studia: 4

Zaměření: pedagogika , matematika, pedagogické a sportovní obory, přírodovědné obory

Náplň programu/oboru:
Hlavním cílem doktorského studijního programu Matematická gramotnost ve vzdělávání je připravit odborníky schopné demonstrovat skutečnost, že matematizace je základním prostředkem při řešení problémů reálného světa a že pouze správná interpretace výsledků matematických modelů zaručuje použitelnost matematických výsledků v praxi. Doktorský studijní program Matematická gramotnost ve vzdělávání přispěje ke zvýšení úrovně matematické gramotnosti prostřednictvím souboru doporučení obsažených v publikačních výstupech studentů tohoto DSP a získaných na základě hluboké analýzy tradičních i méně tradičních nástrojů. Zároveň budou hledány a analyzovány nástroje nové. Mezi zkoumané nástroje ke zvyšování matematické gramotnosti budou patřit například herní strategie, digitální technologie nebo metody sloužící k rozvoji numerace, orientaci v prostoru, chápání polohových a metrických vlastností rovinných a prostorových útvarů nebo porozumění matematickým modelům reálných situací. Doktorský studijní program Matematická gramotnost ve vzdělávání je v souladu s Národní strategií podpory základních gramotností v základním vzdělávání. Základní gramotnosti jsou nezbytnou podmínkou pro získání klíčových kompetencí i pro dosažení dalších důležitých cílů vzdělávání a odborné přípravy. Jedním z cílů doktorského studijního programu Matematická gramotnost ve vzdělávání bude také zkoumání souvislosti matematické gramotnosti s ostatními základními gramotnostmi.

Cizí jazyk: Čeština

Akreditace: ANO

Platnost akreditace do: 8.8.2028