Chemie se zaměřením na vzdělávání (B0114A300088)

Studijní program: Chemie se zaměřením na vzdělávání (B0114A300088)

Typ studia: Bakalářské

Forma studia: Prezenční

Délka studia: 3

Zaměření: pedagogika , chemie, přírodovědné obory, pedagogické a sportovní obory

Náplň programu/oboru:
Komplet, maior, minor. Absolventi prokazují znalosti a porozumění základním pojmům a metodám používaným v jednotlivých chemických disciplínách. Ovládají principy tvorby názvosloví anorganických i organických látek, jsou schopni orientovat se v periodické soustavě prvků a interpretovat zákonitosti vyplývající z jejího uspořádání, na základě znalostí struktury atomů a molekul specifikovat vlastnosti látek, na příkladech analyzovat a vysvětlit průběh chemických dějů a rovnovážné složení systému. Jsou schopni popsat základní postupy při kvalitativní i kvantitativní chemické analýze a ovládají technologie vybraných anorganických a organických chemikálií, současné možnosti uplatnění a perspektivy využívání hlavních produktů chemického průmyslu a příbuzných oborů. Jsou schopni samostatně vyhledávat relevantní informace, studovat odbornou literaturu, interpretovat ji a aplikovat na řešení zvoleného tématu z oblasti chemie. Na základě studia literatury, sběru a vyhodnocení dat jsou schopni sepsat rozsáhlejší odborný text. Orientují se v dalších přírodovědných oborech a mají vstupní poznatky z pedagogicko-psychologických disciplín. Jsou schopni zhodnotit své komunikační dovednosti, shromažďovat a kriticky analyzovat informace v týmu, formulovat argumenty a veřejně prezentovat týmovou práci. Mají kompetence v jednom ze světových jazyků na úrovni B2. Umí správně přistupovat k výuce s prvky informačních technologií. Mají schopnost zhodnotit své studijní výsledky a dispozice v souvislosti s volbou dalšího kurikulárního vývoje. Absolvováním bakalářského studijního programu absolvent nezíská kvalifikaci učitele na základní a střední škole. Absolvováním programu Chemie se zaměřením na vzdělávání absolvent získá nezbytný základ (výchozí stupeň) pro vstup do navazujícího magisterského stupně studia učitelství. V bakalářském studijním programu jsou obsaženy složky a jejich parciální podíly, které jsou součástí "učitelské propedeutiky" (viz Čj. MŠMT-21271/2017-5 Rámcové požadavky na studijní programy, jejichž absolvováním se získává odborná kvalifikace k výkonu regulovaných povolání pedagogických pracovníků).

Cizí jazyk: Čeština

Akreditace: ANO

Platnost akreditace do: 20.10.2029